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| 倡导“相似激活” 激发学生扩展阅读 | |
| 引用本文： | 钱爱芳.倡导“相似激活” 激发学生扩展阅读[J].教育科研论坛,2004(10). |
| 作者姓名： | 钱爱芳 |
| 作者单位： | 昆山市实验小学 江苏 |
| 摘 要： | 吕叔湘先生曾经说过:“少数语文水平较好的学生,你要问他的经验,异口同声说是得益于课外。”这说明,课外阅读是语文教学的一个重要组成部分,任何局限在小课堂里的语文学习、脱离现实生活的语文实践活动,不可能是高效的。只有努力构建课内外联系、校内外沟通、学科间融合的语文教育体系,给学生创造 |
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