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| 数学教学如何实施创新教育 | |
| 引用本文： | 杜丽君.数学教学如何实施创新教育[J].承德职业学院学报,2003,8(2):19-20. |
| 作者姓名： | 杜丽君 |
| 作者单位： | 承德旅游职业学院 |
| 摘 要： | 教育是知识创新、传播和应用的主要基地 ,也是培育创新精神和创新人才的重要摇篮。无论是在培养高素质的劳动者和专业人才方面 ,还是提高创新能力和提供知识、技术和创新成果方面 ,教育都具有独特的重要意义。创新教育立足于学生素质的整体发展。教师应树立以人的发展为目标的教育思想 ,改变以传授和灌输为主要方式的课堂教学模式 ,实现以学生主体实践活动为基础的课堂教学。着眼于学生整体素质的全面提高 ,使他们成为具有主体意识和自主学习能力 ,具有创新精神、创新思维和创新能力的一代新人 ,敢于迎接未来社会的挑战 |
| 关 键 词： | 教育 创新 发展 主体 创新教育 创新意识 创新思维 数学思想 教学方式 |
| 文章编号： | 1009-0894(2003)02-019-02 |
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