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| 幼儿惩罚教育的理性思考 | |
| 引用本文： | 戴丽.幼儿惩罚教育的理性思考[J].教育导刊,2008(3):21-22. |
| 作者姓名： | 戴丽 |
| 作者单位： | 安徽师范大学教育科学学院,安徽芜湖241000 |
| 摘 要： | 在提倡赏识教育的今天,人们重视奖赏、抵触惩罚.其实,奖赏与惩罚是一种教育手段的两个方面,两者具有辩证关系.如果在两个孩子中,你奖赏其中的一个孩子,那就等于你惩罚了另一个孩子,暗示他不如被奖赏的那个孩子优秀.奖赏带给孩子是积极的成功感,从侧面教育了其他孩子;而惩罚给人的打击是直接的,其伤害是不可估量的. |
| 关 键 词： | 惩罚教育 理性 幼儿 赏识教育 教育手段 孩子 奖赏 成功感 |
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