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| 对课程资源的再认识 | |
| 引用本文： | 徐默默,朱冰.对课程资源的再认识[J].早期教育,2002(5):36-36. |
| 作者姓名： | 徐默默 朱冰 |
| 作者单位： | 无锡市实验幼儿园 |
| 摘 要： | 在实施"生活、学习、做人"课程中我们深切地感受到,课程资源已不再仅仅局限于幼儿园内部,还应包括家长、社会等更广泛的资源;教师在操作过程中,也不应仅局限于运用显性的课程资源,还要充分挖掘、利用隐性的课程资源;对于传统的教育资源,也应合理取舍,使之"老歌新唱".因此,教师已不仅是教育资源的使用者、实践者,更应是开发者和研究者. |
| 关 键 词： | 课程资源 社会资源 家长资源 传统资源 |
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