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一种教学质量评价的模糊多目标群体决策方法及其应用研究
引用本文:胡东滨,付华哲.一种教学质量评价的模糊多目标群体决策方法及其应用研究[J].中国科教创新导刊,2009(13):84-85.
作者姓名:胡东滨  付华哲
作者单位:中南大学商学院,长沙,410083
摘    要:高校教学质量评估是一种典型的群体多目标决策,本文针对目前教学质量评估方法上的不足,引入模糊多目标群的决策方法,并在对单人模糊多目标决策的研究基础上,将TOPSIS法推广到群体决策领域,给出了一种新的模糊多目标群体决策方法。通过引入决策者模糊权重构造群体决策矩阵,从而算得理想解及方案排序结果。最后通过某高校教学质量评价的实例,证明了其可行性和有效性。

关 键 词:教学评价  群体决策  多目标决策  模糊决策
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