放飞自主思维,激活学习兴趣 |
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引用本文: | 缪云花.放飞自主思维,激活学习兴趣[J].数学学习与研究(教研版),2013(10):27-28. |
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作者姓名: | 缪云花 |
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作者单位: | 江苏省张家港市西张小学 |
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摘 要: | 思考,是学生学习数学时需要的一种重要能力.所以需要教师提供足够的探究空间来培养学生的思维能力,激活学生学习数学的兴趣.数学教学中,从预习出发,引起探究的欲望,促进思维的发展,让兴趣潜藏其中;在课堂上,以问题为核心,让学生自主思维,兴趣得到放飞;生活中,让学生自主快乐地思考,提供学生思考的不竭动力,让兴趣的无限延伸.
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关 键 词: | 自主思维 学习兴趣 |
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