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| “提升野生东北虎种群数量”跨学科教学设计 | |
| 引用本文： | 徐捷.“提升野生东北虎种群数量”跨学科教学设计[J].生物学教学,2023(7):48-51. |
| 作者姓名： | 徐捷 |
| 作者单位： | 上海市新杨中学 |
| 摘 要： | 本节课在“如何进一步提升野生东北虎种群数量”的问题驱动下，对初中生物学及地理中的相关知识点进行了整合，创设了真实情境，通过问题的解决培养学生的跨学科能力，树立人与自然和谐发展观。 |
| 关 键 词： | 问题驱动 跨学科 创设情境 教学设计 初中生物学 |
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