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国外孤独症谱系障碍儿童视频游戏干预研究及讨论
引用本文:韩飞怡,颜廷睿.国外孤独症谱系障碍儿童视频游戏干预研究及讨论[J].现代特殊教育,2023(9):75-79.
作者姓名:韩飞怡  颜廷睿
作者单位:华东师范大学教育学部
基金项目:国家社会科学基金教育学青年课题“特殊儿童校园欺凌风险与防范策略研究”(编号:CHA210263)阶段性研究成果;
摘    要:视频游戏干预是一种现代辅助技术治疗方法,是通过用户在视频设备上进行游戏互动,并产生视觉反馈的干预方法。归纳和梳理近年来国外对孤独症谱系障碍儿童采用视频游戏干预的实证研究发现:其主要采用严肃游戏和虚拟现实视频游戏的干预方式提升孤独症儿童认知能力、运动能力,促进其社会性发展;在干预效果方面,认知训练的干预效果低于社会性发展和运动技能的干预效果。我国未来应重视对孤独症谱系障碍儿童认知行为的干预,鼓励学校合理使用视频游戏干预法并防止儿童游戏成瘾,同时注重视频游戏技术创新。

关 键 词:孤独症谱系障碍儿童  视频游戏  干预
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