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| 2022年台湾地区生物学高考试题分析 | |
| 引用本文： | 毕辰,吴畏.2022年台湾地区生物学高考试题分析[J].生物学教学,2023(4):67-70. |
| 作者姓名： | 毕辰 吴畏 |
| 作者单位： | 上海师范大学生命科学学院 |
| 基金项目： | 2021年上海市教委重点课程建设项目“科学教育STEM项目学习”,No.304-AC9103-22-368071047； |
| 摘 要： | 本文从测验目标、试题特点等方面分析2022年中国台湾生物学高考试题，总结了情境多样、考查教材知识的迁移运用、联结相关概念、跨学科融合等命题特点，并对实践教学提出了建议。 |
| 关 键 词： | 台湾分科测验 生物学 试题分析 |