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| 中国式高水平教师教育综合化的新探讨——评龙宝新教授新著《中国教师教育综合化研究》 | |
| 作者单位： | ;1.湖南师范大学教育科学学院 |
| 摘 要： | <正>专业化、一体化、综合化是我国当代教师教育改革发展的“三驾马车”,是新时代中国特色社会主义教师教育体系建设的重要内容。其中综合化是我国教师教育事业高质量发展的保障，开创“双高”——高水平师范大学、高水平综合大学协同发力、示范引领的教师教育格局，兼容高水平师范性与高水平学术性目标，组建高端教师教育院校共同体，是建设高水平教师教育综合化的坚强后盾。正因如此，早在1999年中共中央、国务院就做出《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》, |
A New Exploration of the Integration of Chinese High-level Teacher Education:A Book Review on Professor Long Baoxin's A Study of the Integration of Chinese Teacher Education |
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