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| 改革职业教育课程体系 促进听障学生终身发展 | |
| 引用本文： | 耿晓丽,许力.改革职业教育课程体系 促进听障学生终身发展[J].现代特殊教育,2023(17):52-53. |
| 作者姓名： | 耿晓丽 许力 |
| 作者单位： | 山东省青岛市中心聋校 |
| 摘 要： | 针对聋校职业教育课程设置和教学内容不适应社会发展需求的问题，山东省青岛市中心聋校大胆改革，设计思想首位、具身定位、能力本位、发展有位的“四位一体”课程方案，构建以就业为导向的、面向终身发展的职业教育课程体系，形成以实践基地为载体的教学、实习、就业融合协同育人机制，构建政府、学校、企业、家庭、社会五方协同支持保障系统，开展职业教育课程体系创新，满足学生个人生存、终身发展和社会发展的多重需求，推动新时代聋校职业教育高质量发展。 |
| 关 键 词： | 职业教育 聋校 课程体系 |