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| 在函授教育中实行弹性学年学分制管理的探讨 | |
| 引用本文： | 张嘉英.在函授教育中实行弹性学年学分制管理的探讨[J].太原理工大学高等教育研究,2005,23(B12):170-171. |
| 作者姓名： | 张嘉英 |
| 作者单位： | 山西生物应用职业技术学院成教部,山西太原030031 |
| 摘 要： | 改革开放以来，我国的成人高等教育取得了长足的发展，但根据目前成人学习的现实情况来看，存在着“工学矛盾”和“知学矛盾”，单一的学年制旧教学模式越来越显现出缺失，而弹性学年学分制对于成人函授教育来说，它的要求和需要比普通学历教育更加迫切，体现了以人为本、因材施教的有效性，也是提高成人函授教育质量的重要措施。 |
| 关 键 词： | 成人教育 函授教学 学年学分制 |
| 文章编号： | 1009-5837（2005）S0-0170-02 |
| 收稿时间： | 2005-09-06 |
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