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| 朗读教学中情感教育的渗透 | |
| 引用本文： | 郭将先.朗读教学中情感教育的渗透[J].青海教育,2008(4):32-32. |
| 作者姓名： | 郭将先 |
| 摘 要： | 《小学语文课程标准》中指出：“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。”在语文教材中，有许多描写自然寮物的文章，如《美丽的小兴安岭》、《火烧云》、《五彩池》、《观潮》、《草原》等，都用优美的文字描绘出秀丽的自然风光。对于这样的文章，如果能指导学生多朗读，会使他们受到良好的审美教育，陶冶美的情操。 |
| 关 键 词： | 朗读教学 情感教育 《小学语文课程标准》 《美丽的小兴安岭》 《火烧云》 《五彩池》 阅读教学 语文教材 |
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