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“统计”课堂实录与评析
引用本文:陈湘.“统计”课堂实录与评析[J].江苏教育,2005(16).
作者姓名:陈湘
作者单位:徐州市泉山区教研室
摘    要:教学内容:义务教育课程标准实验教科书(苏教版)数学一年级(上册)教科书第68~69页例题和“想想做做”。教学过程:一、创设情境,提出问题师:今天是大象乐乐的生日,它特别想让同学们去参加它的生日聚会。可是知道同学们今天要上课,它就特地寄来一封信。你们想听听乐乐在信里都说了些什么吗?

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