计算机基础课程研究性学习的探索与实践 |
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引用本文: | 李禾,谭伟,齐红.计算机基础课程研究性学习的探索与实践[J].中国科教创新导刊,2008(3):52-53. |
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作者姓名: | 李禾 谭伟 齐红 |
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作者单位: | 东北林业大学,黑龙江哈尔滨,150040 |
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摘 要: | 研究性学习是我国教育领域的新概念,是以类似科学研究的方式来获取知识,其学习过程也是一个培养能力的过程。在高等教育中,研究性学习应该成为高等教育中重要的学习和教学形式。本文对大学计算机基础课程中开展研究性学习的必要性和可行性、课程设置、教学模式以及评价等方面进行了一定的论述。
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关 键 词: | 大学计算机基础 研究性学习 教学模式 |
文章编号: | 1673-9795(2008)01(c)-0052-02 |
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