幼儿美术课堂生活化教学实践探析 |
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引用本文: | 李蔚芳.幼儿美术课堂生活化教学实践探析[J].教师,2014(6):113-113. |
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作者姓名: | 李蔚芳 |
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作者单位: | 江苏省丹阳市窦庄中心幼儿园 |
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摘 要: | 新《幼儿园教育指导纲要》指出:"教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习方式和特点,注重综合性、趣味性,寓教育于生活、游戏之中。"美术课堂是非常重要的一门课程。能锻炼学生创作美、发现美的能力,同时还能提高孩子的审美能力和陶冶学生的情操。因此幼儿的美术教学格外重要,教师要与生活相结合,让学生在美术中发现生活,在生活中发现美术,这样幼儿的审美和其他能力才会健康正常的发展。
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关 键 词: | 美术课堂教学 生活化 创作能力 创作内容 课堂中心 |
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