|
|||||
|
|
| 教育均衡:因实而硕 | |
| 引用本文： | 周国军.教育均衡:因实而硕[J].教师,2014(7):28-29. |
| 作者姓名： | 周国军 |
| 作者单位： | 湖南省株洲市炎陵县教育局 |
| 基金项目： | 湖南省教育科学“十二五”规划2011年度基金项目“县域义务教育均衡发展长效机制建设与实践研究——以湖南省炎陵县为例”〔项目编号:XJK011BJJ004〕 |
| 摘 要： | 正通过实施均衡战略,湖南省炎陵县义务教育均衡发展取得了以下成绩:一是各级政府自觉履行教育职责,逐步完善"以县为主"义务教育管理体制;二是依法增加教育投入,不断改善办学条件;三是中小学校布局趋向合理,进一步优化教育资源配置;四是加大学校周边秩序整治力度,不断改善学校周边环境;五是强化控流保学责任措施,降低了初中辍学率;六是逐步落实教职工福利待遇,全力稳定教师队伍,教师结构合理、趋向优化;七是严格课程计划,严格学籍管理,不断规范办学行为;八是以实践科学发展观为指导,加强教师队 |
| 关 键 词： | 义务教育均衡发展 炎陵县 义务教育管理体制 湖南省 学校布局 教职工 办学行为 教育资源配置 以县为主 学籍管理 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |