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| 让小学数学课堂“动”起来 | |
| 引用本文： | 张国权.让小学数学课堂“动”起来[J].教师,2014(6):106-106. |
| 作者姓名： | 张国权 |
| 作者单位： | 吉林省梨树县刘家馆子镇西卡小学 |
| 摘 要： | 小学数学是一门趣味性较强的学科。课堂上教师要以学生为主体,通过创设有效的教学情境,培养学生独立分析问题和解决问题的能力,让课堂"动"起来,从而让学生不断体会数学的奥妙与快乐。 |
| 关 键 词： | 小学数学 课堂教学 数学魅力 |
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