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论阅读教学中的读写训练结合法
作者单位:
;1.河北省任丘市第四中学
摘 要:
在语文教学中,从读入手,以读促写;勤写勤练,以写引读,要通过仿写、补写、描写插图、续写故事、改写、缩写等形式进行读写结合训练,培养学生敢说爱说的习惯,丰富说话训练素材,引导学生从读中悟出写的门径,实现读中悟写、读中导写的实效性。
关 键 词:
语文教学
以读促写
以写引读
续写改写
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