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文言有味,启人智慧——例谈文言教学中“素读”的运用
作者单位:
;1.贵州省思南中学
摘 要:
文言文教学在语文教材中一直占有非常重要的地位,但文言文的教学现状却不容乐观。如何改变"文言无味无用论"的现状,学界可谓仁者见仁智者见智,而教师主要以《非攻(节选)》一文初步探析"素读"在高中文言文教学中的尝试与实践。
关 键 词:
文言文教学
素读
非攻
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