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合理呈现活动区材料 引发幼儿自主探究
作者单位:
;1.福安市实验幼儿园
摘 要:
对于活动区材料,教师不仅要注意选择材料的品种,还要注意材料的呈现方式:重视材料摆放整齐与美观,材料的摆放应便于幼儿取放和操作,科学摆放材料以展示可能的玩法。由此引发幼儿对材料特点和材料之间联系的关注,激发幼儿和材料互动的兴趣,支持幼儿的自主探究和学习。
关 键 词:
幼儿
活动区材料
材料摆放
自主探究
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