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| 浅谈新课程标准下的高中数学创新性教学 | |
| 作者单位： | ;1.河北省任县中学 |
| 摘 要： | 现代教育思想认为学生获得知识的过程应该是一个主动探究的过程。在高中数学课堂教学过程中,教师要改变传统教育模式的弊端,努力调动起学生学习数学的积极性和主动性,引导学生进行创新性的学习。 |
| 关 键 词： | 新课程改革 创新性教学 主体地位 数学学习方法 |
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