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| 我区幼儿园幼小衔接中存在的问题与解决策略 | |
| 作者单位： | ;1.西藏自治区实验幼儿园 |
| 摘 要： | <正>一、幼小衔接的意义《幼儿园工作规程》中明确提出:"幼儿园和小学应密切联系,相互配合,注意两个阶段的相互衔接。"幼小衔接的主要对象是从幼儿园升入小学的适龄儿童,在这一过渡教育阶段,幼儿要面临生理、心理的各种变化。幼儿园和小学虽然是两个相邻的教育阶段,但在环境设置、生活制度和学习安排上都截然不同。比如:游戏在我们现行的幼儿园教育体制中占据着很大的比例,然而当幼儿进入小学后,他们就要面对以 |
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