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| 基于翻转课堂的化学教学实践与思考 | |
| 作者单位： | ;1.甘肃省高台县城关初级中学 |
| 摘 要： | "翻转课堂"对于传统课堂而言是一场颠覆性的变革。这种教学模式下,师生的角色发生了重大改变,加强了教师教与学生学的互动效果。一方面给予了教育对象较多的时间和较大的空间自由,卓有成效地提高了学生学习效果;另一方面在一定程度上提高了教师对工作的满意程度,促进了教师专业化的发展。中学化学教学要充分发挥"翻转课堂"的优势,自然、有效地引入"翻转课堂",以更好地让学生掌握化学知识,培养学生能力,促进学生发展。 |
| 关 键 词： | 翻转课堂 化学教学 微课 |