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由公民的“沉默权”说开去——《与法同行》讲习课堂记述(一)
引用本文:丛洲.由公民的“沉默权”说开去——《与法同行》讲习课堂记述(一)[J].思想理论教育(上半月综合版),2005(22).
作者姓名:丛洲
作者单位:上海市虹口区中小学法制教育研究中心 上海,200090
摘    要:课堂上,我给同学们讲了一个故事: “有一位老师,布置学生回家预习有关公民权利的课文内容。第二天,他让一位同学说出十项公民权利。那学生没有回应,老师说:‘那就列举五项好了。’学生仍不出声。老师只好无奈地说:‘你只要讲出一项权利就好了。’学生回答道:‘公民有权保持沉

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