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| 教学应培养学生全面用脑 | |
| 引用本文： | 佟艳玲,万学勤.教学应培养学生全面用脑[J].教育探索,1999(5). |
| 作者姓名： | 佟艳玲 万学勤 |
| 作者单位： | 黑龙江省肇东师范学校 |
| 摘 要： | 教学工作的首要任务就是要通过知识、技能的传授，来培养学生的能力，发展学生的智力。因为一切学习活动都是由大脑来完成的，教学效果的好坏关键在于学生大脑的工作状况，所以我们的教学工作一方面是传授知识，另一更重要的方面是教会学生用脑。学生在学习过程中除了要注意用脑卫生之外，很重要的是要学会全面用脑。所谓全面用脑也就是在继续使用具有理性、逻辑性和分析能力的左侧大脑的同时，还需要有效地应用有创造性和直觉能力的右侧大脑。现在，人们已经知道，说话、读书、写字、计算、分析、组装、找理由、解决问题等逻辑性、理论性和… |
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