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怎样让说明文教学散发出“语文味”——以《秦兵马俑》的教学为例
作者单位:
;1.浙江新昌县七星小学
摘 要:
说明文没有华丽的辞藻,没有丰富的人物对话,也没有深刻的文章情感。但其科普性能够拓宽学生视野,让学生感受到世界上有许多神奇之处。教学《秦兵马俑》时,可通过由词入境、以"饵"诱"探"、引入"传奇"思考等手段,让说明文教学散发出"语文味",以提升学生的学习兴趣。
关 键 词:
说明文教学
语文味
情趣
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