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| 摹仿生活:道德与法治生活化教学探索 | |
| 作者单位： | ;1.江苏南京市琅琊路小学威尼斯分校 |
| 摘 要： | 道德与法治的教学内容和学生的生活息息相关,教师要深入挖掘学生的生活资源,将其转变为教学资源。教师可从以下几个方面开展生活化教学:整合生活资源展开教学设计;利用生活案例助力课堂教学;引导学生进行生活实践。 |
| 关 键 词： | 道德与法治 生活化教学 生活资源 生活案例 生活实践 |
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