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“微格研练”促课堂教学的有效性提升

作者单位：	;1.江苏太仓市科教新城南郊小学

摘要：	将"微格研练"的结晶应用于课堂教学,一切为课堂服务,能使课堂教学的环节更优化,最大限度地增强学生课堂四十分钟的学习效益,创造最佳的学习效果,实实在在地提高课堂教学的有效性。
关键词：	语文课堂微格研练有效教学