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| 培养学生的数学阅读能力,提高数学课堂效率 | |
| 作者单位： | ;1.重庆市渝北区双湖小学校 |
| 摘 要： | 数学阅读是掌握数学语言的前提,也是学生通过阅读数学材料,主动获取数学知识、发展数学思维、学习数学语言的重要途径。《义务教育数学课程标准》强调:注重学生能力的培养,其中也包括数学阅读能力和数学探究能力。数学教学中要提高学生自主学习能力及自主探究能力,必须培养学生的数学阅读能力,从而才能达到高效的课堂教学。那么怎样通过培养学生的数学阅读能力提高课堂效率呢? |
| 关 键 词： | 数学 阅读 效率 |
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