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探析小学音乐教学中核心素养与社会实践的结合

摘要：	当今面对小学生的教育,学校和家庭更重视对学生核心素养的培育和发展。特别是音乐教育教学,根据新课程改革方案的要求,教师要针对音乐教学的实际情况,结合社会实践活动,引导学生探索音乐的本质内涵,借此促进学生核心素养的发展。教师要认真梳理音乐教学中的特色和优点,引导学生探究音乐的魅力。这对推动当前新式教育有极大作用。
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