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| 嚼出课文的真味来 | |
| 引用本文： | 赵功海.嚼出课文的真味来[J].全国优秀作文选(高中),2014(2). |
| 作者姓名： | 赵功海 |
| 作者单位： | 南京市第五中学; |
| 摘 要： | 正《普通高中语文课程标准》指出:"阅读优秀作品,品味语言,感受其思想、艺术魅力,发展想象力和审美力。"近二十年的教学,也告诉我:将品味语言进行到底。语言附着着思想,彰显着艺术魅力,承载着可以发展想象力和审美力的任务。语文课就应该是"语"味十足,"文"意盎然的。一、咬文嚼字,读出意美境美美文需要美读,美读就得咬文嚼字,读出美文的意美境美。叶圣陶先生说:"所谓美读,就是把作者的感情在读的时候传达出 |
| 关 键 词： | 品味语言 艺术魅力 想象力 审美力 语文课程标准 美读 近二十年 语言附着 意美 美文 |
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