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| 浙江省欠发达地区农村初中教育的现状与对策——以衢州市为例 | |
| 引用本文： | 周立耕.浙江省欠发达地区农村初中教育的现状与对策——以衢州市为例[J].丽水学院学报,2011,33(4):109-113. |
| 作者姓名： | 周立耕 |
| 作者单位： | 衢州职业技术学院社科部,浙江衢州,324000 |
| 基金项目： | 浙江省社科联年度课题(04B138) |
| 摘 要： | 随着国家促进城乡教育均衡发展政策的逐步实施,农村初中的办学条件得到了很大改善。把握时机、乘势而上,在新的起点上把农村初中教育推上一个新水平,实现基础教育高质量的公平,是当前深化教育改革的必然选择,也是教育行政部门与农村教育工作者面临的新课题。基于对衢州市部分农村初中教育现状的调查分析,提出了加快欠发达地区农村初中教育发展的对策,以期对加快欠发达地区农村初中教育发展提供积极有益的启示。 |
| 关 键 词： | 欠发达地区 农村初中 教育现状 调查 对策 |
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