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白俄罗斯学前视力障碍儿童矫正教育:基于学前特殊教育机构的实践
引用本文:李静,李想,谢志东.白俄罗斯学前视力障碍儿童矫正教育:基于学前特殊教育机构的实践[J].中国特殊教育,2023(5):41-48.
作者姓名:李静  李想  谢志东
作者单位:1. 北京教育学院学前教育学院;2. 黑龙江省哈尔滨市阿城区第一中学
摘    要:发展已逾百年的白俄罗斯特殊儿童矫正教育,其成就一直处于苏维埃联盟国家和独联体国家的领先地位。其中,视力障碍儿童矫正教育发展成就更居于世界前列。文章首先明确白俄罗斯学前视力障碍儿童矫正教育目的和任务,其次阐述学前特殊教育机构中视力障碍教育专家职责及其专业活动,最后重点梳理学前视力障碍特殊教育机构实施的核心课程。通过分析白俄罗斯学前视力障碍特殊教育机构的实践经验发现,白俄罗斯学前视力障碍儿童矫正教育的特点体现在视力障碍教育专家全程护航、康复教育与劳动紧密结合、赋能家庭形成家师合力共同促进儿童成长等方面。

关 键 词:学前视力障碍儿童  矫正教育  学前特殊教育机构  白俄罗斯
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