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特殊儿童发展评估工具的研制与实践
引用本文:刘春玲,王和平,谭和平.特殊儿童发展评估工具的研制与实践[J].中国特殊教育,2023(10):89-96.
作者姓名:刘春玲  王和平  谭和平
作者单位:华东师范大学教育学部特殊教育学系
摘    要:针对长期以来国内特殊儿童发展评估工具缺乏、教育训练针对性不强等实践问题,本研究建构了覆盖特殊儿童基础核心能力发展的评估指标体系,研制了特殊儿童发展评估工具,用于评估特殊儿童感知、运动、认知、语言与沟通以及社会适应能力。特殊儿童发展评估工具已广泛应用于实践,形成了基于评估的教学实施路径,有效提升了教学针对性,有助于提升教学质量。

关 键 词:特殊儿童  评估工具  评估指标体系  教学实施路径
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