信息技术与课程整合的理论与实践研究 |
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引用本文: | 钟绍春.信息技术与课程整合的理论与实践研究[J].中小学信息技术教育,2006(4):11-12. |
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作者姓名: | 钟绍春 |
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作者单位: | 东北师范大学软件学院 院长、理想研究院院长、博士生导师、教授 |
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摘 要: | 作为教育部重点课题《基于现代信息技术环境下学与教的理论与实践研究》总课题组的一个专项研究课题,《信息技术与课程整合的理论与实践研究》的目标定位是在现代教育思想理论指导下.探讨信息技术与课程教学有效整合的途径、模式、方法和策略,为信息技术环境下的教学活动的设计,实施和评价提供理论与实践的依据,
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关 键 词: | 信息技术与课程整合 实践研究 信息技术环境 现代教育 理论与实践 重点课题 有效整合 课程教学 思想理论 教学活动 |
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