现行的基础教育学制及学制改革 |
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引用本文: | 刘辉.现行的基础教育学制及学制改革[J].教育研究与实验,1991(1). |
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作者姓名: | 刘辉 |
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作者单位: | 国家教委基教司 |
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摘 要: | 学制是学校教育制度的简称,它规定着各级各类学校的性质、任务、入学条件、学习年限以及它们之间的衔接和关系,是学校教育的根本制度和组织保障。我国基础教育的学制关系着教育的普及与提高,关系着教育方针的贯彻,直接制约着九年义务教育质量和我们民族素质的高低,直接影响着社会主义现代化建设事业。目前我国大中城市和部分农村实行的中小学六、三、三制(小学六年、初中三年、高中三年),源于1922年11月1日北洋政府
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