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现代初中本国史
引用本文:李讲,管凌燕.现代初中本国史[J].华章,2012(18).
作者姓名:李讲  管凌燕
作者单位:1. 北京师范大学历史学院,北京,100875
2. 淮北师范大学历史与社会学院,安徽淮北,235000
摘    要:顾颉刚的疑古辨伪思想是在其编纂历史教科书的过程中萌发的,并渐成系统.与同时代的中学中国历史教科书相比较,大量阐发疑古精神,无疑是本书最大的特色.史学与教科书之间的互动,在这里面表现得最为明显.顾颉刚《现代初中本国史》随时代而生,也随着时代发展被禁,具有鲜明的时代性.

关 键 词:中学本国史教科书  疑古辨伪  史学与教科书的互动
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