将生命教育融入思想道德修养与法律基础课程教学的初探 |
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引用本文: | 钟澳.将生命教育融入思想道德修养与法律基础课程教学的初探[J].华章,2012(17). |
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作者姓名: | 钟澳 |
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作者单位: | 四川职业技术学院,四川遂宁,629000 |
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基金项目: | 四川职业技术学院思政研究项目 |
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摘 要: | 从教材体系向教学体系的转化工作是现阶段“思想道德修养与法律基础”课程的目标任务,这一转化过程的重要目的在于提升思政的实效性,让学生用课堂上学到的知识认识人生、指导生活,实现自身的价值.生命教育的目的在于认识生命、热爱生命、实现生命的价值等.在社会转型时期,将生命教育融入“思想道德修养与法律基础”课程中是一种具有现实意义和理论意义的有益尝试.
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关 键 词: | 生命教育 基础课 教材体系 教学体系 转化 |
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