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速滑课教学与学生学习心理动机
引用本文:揣佳凡,刘玉杰.速滑课教学与学生学习心理动机[J].冰雪运动,1997(1).
作者姓名:揣佳凡  刘玉杰
作者单位:佳木斯师范学院 (揣佳凡),黑龙江省体育运动技术学院(刘玉杰)
摘    要:本文通过冰上课教学的实践,依据心理学科学,为强化学生学习心理动机,提出了情感化、激发学习兴趣、诱发求知欲及知晓练习结果的强化学生学习心理动机的教学方法,实践中对提高教学质量取得了较好的效果。

关 键 词:速滑教学  心理  学习动机
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