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在低年级数学教学中培养学生良好的学习习惯
引用本文:郝英丽,杨志伟.在低年级数学教学中培养学生良好的学习习惯[J].中国教育科研与探索,2008(6).
作者姓名:郝英丽  杨志伟
作者单位:山东省昌邑市龙池镇龙池小学
摘    要:良好的学习习惯,能促进学生学习和智力的发展,有利于自学能力的形成和人才的成长。从小养成良好的学习习惯会使学生受益终生。低年级阶段是学生养成良好学习习惯的最佳时期,因此,必须重视对学生学习习惯的培养。

关 键 词:学习习惯  学生学习  低年级  数学教学  培养  自学能力  最佳时期
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