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| 提高学生学习物理兴趣的方式探讨 | |
| 引用本文： | 曹怡.提高学生学习物理兴趣的方式探讨[J].数理化学习(初中版),2012(11):48-49. |
| 作者姓名： | 曹怡 |
| 作者单位： | 江苏省镇江市第九中学 |
| 摘 要： | 初中物理教学中,创造性地开发教材资源,使教学方式多样化,为学生提供宽松、愉快的学习环境,是进行课程改革,提高教学质量的关键和难点.如能灵活地运用各种方式将会收到意想不到的效果.一、做实验,激发探究欲望实验是进行探究的灵魂.很多物理现象,如果补充一些简单的实验,让学生亲自动手去试一试,不仅可以激发探究欲望,还能体验到物理过程的内在美和探究乐趣,如,讲声现象时,遇到这样一道题:给开水瓶灌水时,发出声音的音调是逐渐变高还是逐渐变低?学生 |
| 关 键 词： | 学习物理兴趣 引导学生 物理过程 初中物理教学 课程改革 探究 模拟实验 创造性 教学质量 物理现象 |
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