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网络环境下研究生学术英语能力构建
引用本文:沈瑛,吴瑛.网络环境下研究生学术英语能力构建[J].教育教学论坛,2019(27):69-70.
作者姓名:沈瑛  吴瑛
作者单位:1.浙江工业大学外国语学院
基金项目:2016年浙江工业大学研究教学改革项目“学术英语素养为培养目标的研究生英语教学模式研究”(项目编号:2016139);浙江工业大学研究生核心课程建设项目(项目编号:2015002)
摘    要:网络信息化时代背景下,翻转课堂具有优化教学结构、构建多元互动教学环境等优点。而研究生英语教学逐渐由单纯的语言教学向学术能力、学术思辩能力教学转型。本文探讨以翻转课堂为依托的研究生学术英语能力构建,提出了从教师、学习者、教学环境三维度出发,立体化构建和优化研究生学术英语能力教学模式。

关 键 词:翻转课堂  研究生学术英语能力  三维度

Academic English for Postgraduates Based on Information Technology
SHEN Ying,WU Ying.Academic English for Postgraduates Based on Information Technology[J].jiaoyu jiaoxue luntan,2019(27):69-70.
Authors:SHEN Ying  WU Ying
Institution:(College of Foreign Languages,Zhejiang University of Technology,Hangzhou,Zhejiang 310023,China)
Abstract:SHEN Ying;WU Ying(College of Foreign Languages,Zhejiang University of Technology,Hangzhou,Zhejiang 310023,China)
Keywords:flipped classroom  academic English competence  three dimensions
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