自组织理论视域下高校乒乓球俱乐部教学研究 |
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作者单位: | ;1.武汉工程大学 |
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摘 要: | 自组织理论主要研究系统如何自动地由无序走向有序,由静态有序走向动态有序,这对高校乒乓球俱乐部教学发展的启发性很强。作者首先分析了高校乒乓球俱乐部教学具有的自组织特性:教学思想的开放性、教学系统的非线性、学生能力培养的涨落性和乒乓球俱乐部内部的协同性。
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关 键 词: | 自组织理论 乒乓球俱乐部 教学研究 |
Research on the Teaching of Table Tennis Clubs in Colleges and Universities from the Perspective of the Theory of |
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