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| 浅谈作文讲评的几点做法 | |
| 引用本文： | 李昌煜.浅谈作文讲评的几点做法[J].读与写:教育教学刊,2008,5(12):97-97,126. |
| 作者姓名： | 李昌煜 |
| 作者单位： | 广西北流市高级中学,广西北流537400 |
| 摘 要： | 作文教学的步骤,一般有导、写、改、评、赏五步。教师们普遍都能做好善导和精改,却通常忽视了讲评和欣赏这两个步骤。其实作文教学的五个步骤都是不可或缺的,尤其是讲评对提高学生的写作水平来说显得更为重要,所以教师必须在作文讲评上下功夫,最大限度地发挥讲评的指导作用。在教学实践中,笔者是这样做的： |
| 关 键 词： | 作文讲评 作文教学 教学实践 教师 写作 学生 |
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