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| 让儿歌叩开小学低段写话教学的大门 | |
| 引用本文： | 徐媛.让儿歌叩开小学低段写话教学的大门[J].小学教学参考,2010(24). |
| 作者姓名： | 徐媛 |
| 作者单位： | 浙江义乌市实验小学,322000 |
| 摘 要： | 当我们把学生领进儿歌的世界,让他们在"春风细雨,润物无声"的文化环境中,自然地感受儿歌语言的魅力时,其实已悄悄地带他们走进了写话之门.
一、品读儿歌,激起写话兴趣 |
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