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| 德行兼备 做青年教师的良师益友 | |
| 引用本文： | 熊楚强.德行兼备 做青年教师的良师益友[J].北京教育(高教版),2014(10). |
| 作者姓名： | 熊楚强 |
| 作者单位： | 北京科技大学本科教育教学督导组; |
| 摘 要： | 正在督导工作中,督导组除了认真负责地为学校本科教学把脉外,还特别注重对青年教师的培养、扶持和帮助。督导组以听课为基本环节,以开展业务讲座、指导教学竞赛为培养手段,以传承教学经验和科研经验为辅助办法,在从教观念、教学能力、个人成长等方面,多角度完善教师培养模式,使学校涌现出一批优秀的青年教师,他们逐渐成为学校各学科教学工作的领军人物,有力地保障了新老教师交替过渡阶段的教学质量。德行兼备,做青年教师的良师益友 |
| 关 键 词： | 青年教师 培养手段 科研经验 教学竞赛 个人成长 教师培养模式 过渡阶段 教学质量 教学能力 课堂教学 |
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