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| 馆员在网络学习共同体中“自燃”的探析——基于活动理论视角 | |
| 引用本文： | 罗小刚,郭海林.馆员在网络学习共同体中“自燃”的探析——基于活动理论视角[J].图书馆界,2014(1):10-12,26. |
| 作者姓名： | 罗小刚 郭海林 |
| 作者单位： | [1]湖北工程学院图书馆,湖北孝感432000 [2]九江学院图书馆,江西九江332005 |
| 基金项目： | 本文系2013年湖北教育厅科学研究青年项目（项目编号：Q20132705）成果之一. |
| 摘 要： | 通过对活动理论和网络学习共同体概念简述,提出馆员基于活动理论视角下网络学习共同体的专业发展模式,以期帮助馆员在一种互动探索学习的环境中,进行个性化专业知识积累和业务技能提升.同时为馆员创造广阔的社会网络,促进自身社会性发展,最终达到自我“燃烧”的目的. |
| 关 键 词： | 活动理论 网络学习共同体 自燃 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |