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| “为自己加油”系列文题设计与构思提示 | |
| 引用本文： | 曾宪一.“为自己加油”系列文题设计与构思提示[J].中国小学语文教学论坛,2003(9). |
| 作者姓名： | 曾宪一 |
| 作者单位： | 上海市江湾高级中学 200434 |
| 摘 要： | 一我在很多场合听到过掌声，通常都是很多人为某一个人鼓掌，很少有人自己为自己鼓掌。我是一名教师，我听得最多的是来自课堂上的掌声。每逢上到精彩处，老师总会让全班同学为某一个同学的出色表现鼓掌。我从来没有看到过哪一个老师让学生自己为自己鼓掌。我亦没有。一天，我们全班同学开展了一次野炊活动，活动非常成功。在结束活动之前，我让同学们为自己的成功鼓掌，他们先是一愣，继而掌声响起来，怯怯的，全然没有为别人鼓掌时那样掌声雷动。刹那间，我有一种心痛的感觉，从什么时候开始，我们的学生只习惯于为别人鼓掌或期待着别人的… |
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