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| 创造性人格的养成 | |
| 引用本文： | 潘庆玉.创造性人格的养成[J].现代语文,2005(10):60-60. |
| 作者姓名： | 潘庆玉 |
| 摘 要： | 语文创新教育不仅仅是语文创新能力的培养问题，创新人才培养的最核心问题其实是自由精神的培植、创造性人格的养成。创造性与其说是一种能力，毋宁说是一种精神气质、人格倾向。自由精神是一个人创造力的灵魂，它体现在教育管理、教师与学生三个层面。创新教育不仅要求学生做好知识、技能及思想上的准备，而且还要求教育管理者和教师具有开放的意识、民主的管理、勇于探索的精神， |
| 关 键 词： | 创造性人格 语文创新教育 教育管理者 自由精神 创新人才培养 创新能力 个人创造力 培养问题 精神气质 |
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